ड्रीमटाइम लर्निंग हबने शैक्षणिक लँडस्केपची पुनर्परिभाषित करत पुण्यात विकसित होत असलेली मायक्रो-स्कूल संकल्पना केली सुरू...

ड्रीमटाइम लर्निंग हबने शैक्षणिक लँडस्केपची पुनर्परिभाषित करत पुण्यात विकसित होत असलेली मायक्रो-स्कूल संकल्पना केली सुरू...

पुणे :- 3 ते 16 वर्षे वयोगटासाठी इंटरएक्टिव्ह आणि इमर्सिव्ह लर्निंगवर लक्ष केंद्रित करणे

पुणे, 16 मे 2024: ड्रीमटाइम लर्निंग हबने पुण्यामध्ये नवीन मायक्रो-स्कूलिंग सेंटर उघडून आपल्या यशात आणखी एक खूण जोडली आहे. हे केंद्र पूर्व पुणे-कल्याणी नगरच्या प्रमुख ठिकाणी आहे आणि एक तल्लीन आणि परस्परसंवादी शिक्षण वातावरण प्रदान करण्याचे उद्दिष्ट आहे. या हबने गोएंका एज्युकेशनशी भागीदारी केली आहे आणि गोएंका एज्युकेशनचे ड्रीमटाइम लर्निंग हब असे नाव देण्यात आले आहे. त्याचे हैदराबाद हब एका वर्षाच्या कालावधीत प्रचंड यश पाहत आहे, समान मैलाचा दगड साध्य करण्याच्या उद्देशाने, ड्रीमटाइम लर्निंग हबने अलीकडेच सर्व मॉड्यूल्स आणि जागेचा प्रत्यक्ष अनुभव देणाऱ्या पत्रकार परिषदेचे आयोजन केले. 

शिक्षण क्षेत्रात लीना अशरीन यांचा वारसा, सर्जनशील शैक्षणिक मॉडेलची गरज आणि पुण्यामध्ये मायक्रो-स्कूलिंगची वाढत्या लोकप्रिय कल्पना यावर प्रकाश टाकणे हा या कार्यक्रमाचा उद्देश आहे. याव्यतिरिक्त, या कार्यक्रमात ड्रीमटाइम लर्निंग हबच्या नाविन्यपूर्ण दृष्टीकोन आणि गेम-चेंजिंग तंत्रज्ञानाबद्दल जागरूकता वाढवण्यावर प्रकाश टाकण्यात आला, ज्यात त्याच्या इमर्सिव मेकर्सस्पेस अनुभवांचा समावेश आहे. 

भारतात 'मायक्रो-स्कूलिंग' ही संकल्पना वाढत्या प्रमाणात लोकप्रिय होत आहे. ही समुदाय-आधारित संकल्पना केवळ अति-वैयक्तिकृत अभ्यासक्रमावर लक्ष केंद्रित करते आणि भारतीय बाजारपेठेत एक उदयोन्मुख कलही बनत आहे. पारंपारिक शालेय शिक्षणाच्या तुलनेत मायक्रोस्कूलिंग त्याची परवडणारी, वैयक्तिक सूचना आणि लवचिकतेमुळे पालकांमध्ये अधिकाधिक लोकप्रिय होत आहे. यामध्ये विद्यार्थी-शिक्षक गुणोत्तर कमी आहे आणि लवचिक शिक्षण पर्यायांसाठी वाढत्या गरजेमुळे प्रेरित आहे. 

ड्रीमटाइम लर्निंग हबच्या संस्थापक लिना अशर म्हणाल्या, "मायक्रो-स्कूलच्या उभारणीबाबत आम्हाला मिळालेल्या अभूतपूर्व अभिप्रायामुळे आम्ही उत्साहित आणि आनंदी आहोत. पुणेपर्यंत विस्तार करण्याचा आमचा निर्णय हा केवळ एकाच वर्षात हैदराबादमधील आमच्या यशाचा पुरावा आहे. तीस वर्षांहून अधिक काळ शिक्षण क्षेत्रात काम केल्यानंतर, मी शिकण्याच्या पद्धतीत लक्षणीय बदल पाहिले आहेत आणि ड्रीमटाइम लर्निंग हब हे या बदलाचे एक प्रमुख उदाहरण आहे. पारंपारिक मॉडेलच्या उलट, पालकांना वैयक्तिक शिक्षण स्वीकारताना पाहणे उत्साहवर्धक आहे. सामाजिक-भावनिक शिक्षणाला चालना देणे, सहकार्याला चालना देणे आणि अति-वैयक्तिक सूचना प्रदान करण्याच्या मूल्याला आम्ही प्रोत्साहन देतो. माझ्या मते, शिक्षण हा एक परिवर्तनात्मक अनुभव आहे जो व्यक्तींना त्यांची क्षमता पूर्ण करण्यास, त्यांची आवड शोधण्यास आणि जगावर सकारात्मक परिणाम करण्यास सक्षम करतो.

या कार्यक्रमात गोएंका ग्लोबल एज्युकेशनचे अध्यक्ष सुधीर चंद्र गोएंका म्हणाले की, आज शिक्षणाची पुनर्निर्धारण करण्याच्या आमच्या प्रवासातील एक महत्त्वाचा टप्पा आहे. आमच्या नवीन मायक्रोस्कूलचे उद्घाटन, ड्रीमटाइम लर्निंग हब पुणे, प्रत्येक मुलाची पूर्ण क्षमता उघडण्यासाठी आणि शिकण्याची आवड निर्माण करण्यासाठी आमची वचनबद्धता दर्शवते. येथे, आपण फक्त नवीन वर्ग तयार करत नाही आहोत. आपण अशी ठिकाणे तयार करत आहोत जिथे उत्सुकता सर्वोच्च असते, जिथे विद्यार्थी त्यांच्या ज्ञानाचे शिल्पकार असतात आणि स्वप्ने उंच उडतात. एका वेळी एका विद्यार्थ्याचे शिक्षण पुन्हा परिभाषित करून आपण एकत्र हा प्रवास करूया. 

हे केंद्र 3 ते 16 वर्षे वयोगटातील विद्यार्थ्यांची नोंदणी करत आहे, 180 विद्यार्थ्यांचा एक विशेष समुदाय आणत आहे जे प्रायोगिक, आकर्षक आणि सहयोगी वातावरणात मुलासोबत सह-निर्माण करू शकतात आणि शिकू शकतात. याव्यतिरिक्त, एक तल्लीन करणारा अनुभव देण्यासाठी, हे हब कम्युनिटी हब, स्टुडिओ स्पेस, ड्रोन, रोबोटिक स्पेस, लर्निंग हब, ट्री हाऊस, एनिमल पेटिंग कॉर्नर आणि इतरांसह विद्यार्थ्यांच्या विविध गरजा पूर्ण करण्यासाठी अपवादात्मक सुविधा प्रदान करते. 

ड्रीमटाइम लर्निंग हब पुणे येथील मुख्याध्यापिका / हब चॅम्प सपना अग्रवाल यांनी सांगितले की, 'ड्रीमटाइम लर्निंग हब पुणे येथे प्रेरक शक्ती म्हणून मला आनंद आणि उत्साह आहे आणि लीना अशर यांच्या 35 वर्षांच्या समर्पणाचा उल्लेखनीय वारसा कायम आहे. जसजसे आपण इतर महानगरांमध्ये आपली पोहोच वाढवत आहोत, तसतसे आमचे ध्येय केवळ आपली व्याप्ती वाढवणे हे नाही, तर शैक्षणिक लँडस्केपमधील आपले कौशल्य परिभाषित करणारी गुणवत्ता आणि नावीन्यपूर्णता राखणे हे आहे. आमचा विश्वास आहे की प्रत्येक मूल त्यांच्या अद्वितीय गरजा आणि आवडीनुसार उच्च दर्जाचे शिक्षण मिळविण्यास पात्र आहे. मायक्रो-स्कूलिंगच्या या संकल्पनेद्वारे, विद्यार्थी शैक्षणिक, सामाजिक आणि भावनिकदृष्ट्या भरभराटी करू शकतील असे संगोपन वातावरण तयार करण्याचे आमचे उद्दिष्ट आहे. आपण एकत्रितपणे पुढील पिढीला आकार देऊ, शिकण्याची आवड निर्माण करू आणि तरुण मनांना त्यांची पूर्ण क्षमता प्राप्त करण्यास मदत करू. आमच्या मायक्रो स्कूल मॉडेलसह पुणे शहरातील शैक्षणिक परिदृश्यावर आम्ही जो प्रभाव पाडत आहोत तो चित्तथरारक आहे आणि पुढे कोणत्या संधी आणि आव्हाने आहेत हे पाहण्यासाठी मी प्रतीक्षा करू शकत नाही. 

आपल्या अत्याधुनिक सुविधांसह, ड्रीमटाइम लर्निंग हब बंगळुरू, चेन्नई आणि दिल्लीसारख्या इतर शैक्षणिक केंद्रांमध्ये आपल्या यशस्वी मॉडेलची नक्कल करण्यासाठी सज्ज आहे. हा विस्तार प्रत्येक मुलाच्या अद्वितीय गरजा आणि आवडीनुसार उच्च दर्जाचे, नाविन्यपूर्ण शिक्षण प्रदान करण्याच्या आमच्या वचनबद्धतेचा पुरावा आहे.

ड्रीमटाइम लर्निंग हब पुणे बद्दल...

ड्रीमटाइम लर्निंग हब ही एक सहयोगी मायक्रो-स्कूल आहे जी 3 ते 16 वर्षे वयोगटातील विद्यार्थ्यांसाठी वैयक्तिक शिकण्याचे अनुभव देते. त्यांचा अनोखा दृष्टिकोन ग्रेडऐवजी क्षमता आणि आवडीनुसार विद्यार्थ्यांना विभाजित करून वैयक्तिक गरजा आणि आवडीला प्राधान्य देतो. आंतरराष्ट्रीय अभ्यासक्रमाच्या आधारे, स्व-वेगवान आणि विद्यार्थ्यांच्या नेतृत्वाखालील शिक्षण, दैनंदिन माइंडफुलनेस आणि सेल्फ-रेग्युलेशन सराव, बहु-वय शिक्षण आणि समुदायाच्या सहभागाला प्रोत्साहन देण्यासाठी याची रचना करण्यात आली आहे. समुदाय आणि सहकार्याची भावना वाढवत सुलभ आणि दर्जेदार शिक्षण प्रदान करण्यासाठी ड्रीमटाइम लर्निंग हबचा बंगळुरू, मुंबई आणि चेन्नईमध्ये विस्तार करण्याची योजना आहे.